分组合作教学模式在高中物理实验课的应用

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随着新课程改革的不断深化,传统的物理实验教学方式已经不能满足当前高中物理实验课堂教学的需要,无法充分调动学生的学习兴趣与积极性,不能取得预期的教学效果。而分组合作教学模式的有效应用,可以有效提高学生学习的积极性与主动性,促使其主动参与物理实验的教学过程,最终提高其素质与能力。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, the traditional methods of physical experiment teaching can no longer meet the needs of current high school physics experiment classroom teaching, can not fully mobilize the students’ interest in learning and enthusiasm, and can not achieve the expected teaching effect. However, the effective application of group cooperation teaching mode can effectively improve the enthusiasm and initiative of students and promote their active participation in the teaching process of physical experiment, ultimately improving their quality and ability.
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