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文章从基于案例的学习的角度分析了教学光盘资源对教师教学设计的支持作用，接着从教学事件的角度阐述了应用教学光盘资源进行教学时应注意的问题和策略。最后文章提出中小学教师应合理应用好教学光盘资源，实现教师专业成长。
基于教学光盘的教学设计与教学探讨
【摘 要】
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文章从基于案例的学习的角度分析了教学光盘资源对教师教学设计的支持作用，接着从教学事件的角度阐述了应用教学光盘资源进行教学时应注意的问题和策略。最后文章提出中小学教
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2009年5期
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