彩色植物在城市中的发展前景

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介绍了彩叶植物的概念和分类,归纳说明了彩叶植物的应用原则、方式和前景,以为彩叶植物在园林绿化中的应用提供借鉴。 The concept and classification of colorful plants are introduced, and the application principles, methods and prospects of colorful plants are summarized. The conclusion is that the application of colorful plants in landscaping can provide reference.
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摘 要: 本文进行了针对传统实验教学模式存在的问题,如何在电子技术实验教学中开展设计性实验教学的探索与实践。  关键词: 实验教学 电子技术实验 设计性实验  实验教学是高等学校教学体系的重要组成部分,也是影响教学质量的重要环节,在培养高素质人才中起着举足轻重的作用。电子技术是一门实践性很强的课程,因此其实验课显得尤为重要。通过电子技术实验课程的学习,不仅要使学生掌握电子技术必要的基本理论知识和基
摘 要: 人本主义教育理念以基于人及人的能力发展为出发点,强调学生在教学活动中的主体地位和主体作用,注重在学习过程中塑造人。在妇产科学教学中确立“以人为本”的教学理念,通过多种形式的实践教学活动,探索技能与素质双向渗透,有助于提升高职高专临床医学专业学生的执业技能和人文素质。  关键词: 人本主义教育模式 妇产科学 技能与素质双向渗透  近年来随着社会经济的发展,医疗市场逐渐市场化、商业化,看病难
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获得性免疫缺陷综合征(AIDS)是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染所引起的传染性疾病,它能够严重危害人类的生命健康。目前,治疗AIDS的药物主要分为核苷/核苷酸逆转录酶抑制剂(NRTIs)、非核苷逆转录酶抑制剂(NNRTIs)、整合酶抑制剂、蛋白酶抑制剂和进入抑制剂等五类。2’-氟-4’叠氮-核苷类似物(FNC)是一种胞嘧啶类似物,属于NRTIs。前期研究表明FNC在体内和体外都具有很好的抗H
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教学机智是教师在教学过程中随机应变、灵活创造的能力,是教师教育智慧的外在表现.前苏联著名教育家阿莫纳什维利在课堂教学中灵活运用教学机智,令课堂富有生气,充满智慧与灵
摘 要: 文章探讨了如何强化“环境评价学”课程的教学效果和培养学生对该课程的兴趣的问题。通过案例式教学法可以提高学生的学习兴趣,案例问题分析的教学改革可以增强学生的动手和写环评案例的实践能力。该教学方式的改革对于培养高素质的创新应用型的人才具有重大意义。  关键词: 环境评价学 案例教学 教学改革  “环境评价学”是环境工程与环境科学专业及其他环保类专业的核心专业课程之一,同时是注册环评工程师资格
摘 要: 中等职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能。办好中等职业教育,培养学生良好的综合素质,使学生能够以饱满的热情走向工作岗位,适应工作岗位,甚至走向创业之路是实现中国梦急需解决的问题。本文结合中职院校教育对象和培养目标,从思想道德素养、文化素养、专业技术素养等方面对中职学生的综合素质现状进行分析,意在强调中职学生素质教育的重要性,为教学内容改革奠定理论基础。  关键
摘 要: 苏霍姆林斯基在担任巴甫雷什中学校长时创作了许多教育专著,通过教育实践总结了很多教育思想,这些教育思想不仅在当时而且在现代对教育活动仍然有非常重要的指导和借鉴意义。  关键词: 苏霍姆林斯基 师生关系 教育活动 启示  苏霍姆林斯基(1918—1970)(以下简称“苏”),前苏联最有名望的教育家,出生于乌克兰共和国。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。