【摘 要】
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基于浙江大学国家大学科技园大学生创业企业的问卷调查,从创业者个人背景、创业企业发展情况、创业过程中的难点梳理大学生创业现状,从创业课程、创业讲座、创业竞赛、创业社
【机 构】
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浙江大学管理学院科技创业中心; 浙江大学管理学院管理科学与工程系; 清华大学社会科学学院;
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基于浙江大学国家大学科技园大学生创业企业的问卷调查,从创业者个人背景、创业企业发展情况、创业过程中的难点梳理大学生创业现状,从创业课程、创业讲座、创业竞赛、创业社团四个方面分析目前高校创业教育的影响力,探究高校创业教育对大学生创业实践的影响。研究结果发现当前高校创业教育零散且单薄,缺乏整体性战略布局;教育理论体系与实践环节脱节;高校创业教育同质化,缺乏独特性和针对性。针对研究结果,本研究认为高校应着力打造创业教育生态系统、强化三创合一的系统创业教育新模式、打造优势学科与创业教育相结合的特色创业教育等,以对当前的创业教育进行改进。
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