浅议几何形体动手操作教学在小学数学教学中的有效性

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数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,具有十分重要的意义。几何初步知识的教学,要充分利用和创造各种条件,引导学生对物体、模型等的观察,测量、拼摆、画图、制作、实验等活动,掌握形体的基本特征和面积、体积的计算方法,并注意实际生活中的应用。 Mathematics is an indispensable foundation and tool for daily life and further study. To master a certain basic knowledge of mathematics and basic skills is one of the cultural qualities our citizens should possess. Primary school mathematics is an important subject of compulsory education. It is of great significance to lay a good foundation for math at an early age, to develop the ability of thinking, to cultivate the sense of innovation, to practice our abilities, to learn math and to develop good study habits. Geometry knowledge of the initial teaching, we should make full use of and create a variety of conditions, to guide students in the observation of objects, models, measurement, fight put, drawing, production, experiment and other activities, master the basic characteristics of body and area, volume calculation method , And pay attention to the practical application of life.
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