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语文教学是一门融于感情化、个性化的教学，教师在教学中不但要传授知识，更应培养学生的想象力。首先，要抓住学生心理特征激发好奇心、求知欲；抓住学生年龄特征激发兴趣、表现欲，从而激活学生潜在的想象力。其次，抓教材训练有意想象。要根据教材训练学生进行再造性想象；要根据教材训练学生进行创造想象。最后，要抓住文中空白，再造想象。