意大利的电视行业与广告

来源 :新闻与传播研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jcx88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在意大利,广告是不可能同商业性广播相分离的,尤其不可能同贝卢斯科尼现象相分离。在RAI一统天下时,广告只是收入的第二来源,收入的主要来源是电视收视费。自从七十年代商业电台和电视台出现后,广告就变成了统治广播市场的最重要的收入来源。电视营业额的迅速增长以及电视攫取大量广告份额的惊人能力,打破了以报纸占有优势的传统平衡,从而引发了整个大众传播体系的剧烈震荡。其始作俑者即贝卢斯科尼,他是意大利认识到广告与电视共生关系之重要性的第一人。七十年代末,贝卢斯科尼成立了自己的广告公司Publitalia以开拓尽可能多的广告销路,并且首创了一系列将传统的市场领袖们置于窘境的富有挑战性的操作方法。贝卢斯科尼所使用的这些方法很快就引起了人们的重视,并被RAI和其它大众传播媒介所采用,于是意大利的广告市场开始繁荣。然而,广告与商业电视的联姻同时也给节目播出的传统形式以及电视本身的发展带来了深刻的变化。人们担忧的最主要的问题是,日益增强的广告的势力会不会左右电视节目的插出。
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-02  摘 要 中学女生与男生具有明显的生理和心理的不同。她们在体育课上经常不愿意活动、耐受力差,易疲劳、胆小、自信心不足、不愿意参加体育锻炼等现象。同泽女子中学的学生,在教学中发现有许多厌烦体育运动,不愿意进行体力的支出,导致身体健康程度较差,有许多学生经常患有感冒等常见疾病,这已严重影响了她们的身心健康。
采用问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法,对体育教育专业学生专项选择的现状及影响因素进行调查研究.结果表明:体育教育专业学生专项选择主要以兴趣为主,但受教师资源和地域
中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-02  摘 要 通过尊巴健身舞与大众健美操课程的对比,分析尊巴成功流行的原因与大众健美操在发展过程中的不足;借鉴尊巴健身舞的成功经验,提出将大众健美操与中国民族特色音乐与舞蹈相结合,开创符合国人体质、性情、审美、喜好的有中国民族特色健身舞课程。  关键词 尊巴健身舞 大众健美操 比较  一、尊巴健身舞与大众健
随着电子技术的发展,在国内外贸易中,使用由称重传感器特别是应变式传感器作为承载元件的电子衡器越来越多。这些称重传感器大多数在使用前用产生力值的仪器或机器进行校准,
中图分类号:G804 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-02  摘 要 通过文献研究,对瑜伽的起源及在中国的发展进行简单的概述。瑜伽饮食是瑜伽体系重要的一部分,从瑜伽饮食与中国饮食的区别,瑜伽对食物的分类及瑜伽的饮食特点及瑜伽倡导的生活方式进行研究,最后得出瑜伽饮食是一种健康的饮食方式。  关键词 瑜伽饮食 食物 素食  瑜伽是东方最古老的强身术之一。它起源于印度
中图分类号:G847 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-02  摘 要 从素质教育和终身体育的视角来阐述乌鲁木齐市高校羽毛球运动的教学与开展,通过实地调查与体会羽毛球运动的开展与教学现状,分析并探索当前遇到的许多共性问题,针对性地提出一些相应的具体改革与对策。  关键词 高校 羽毛球运动 发展 改革  羽毛球运动是一项非常受人们欢迎的健身娱乐方式,也是高校大学生最
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-02  摘 要 21世纪是个信息化、知识化、全球化的时代,人们对终身学习给予了更多的关注。教师的终身学习是发展高素质教育的基础,是贯穿于教师整个职业生涯的动态连续的过程,也应是一个包括职前教育、入职教育和在职教育三个连续阶段的连续的一体化的过程。一体化的教师教育强调三个阶段的连续和统一,并注重彼此之间的衔接与
中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-01  摘 要 运用文献资料法、问卷调查法、数据分析法对湖北省地方高校网球运动的发展现状和存在的一些问题进行分析得出相应的结论,进而提出一些研究对策和合理的建议。为促进湖北省地方高校网球运动的开展提供一定的理论依据和现实意义。  关键词 地方高校 网球运动 现状 对策  近几年来,随着全民健身运动的深入开展,
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-01  摘 要 为了提高高中生的身体素质,近年来各高中学校均开展了“阳光体育运动”,但是其发展的过程中存在着很多的阻碍和困难。本文对高中阳光体育当前实施状况进行分析,重点对新课程背景下如何有效地实施高中阳光体育进行探讨,结合实际提出了一些有效对策。一方面希望能够引起高中教育者及体育教师的重视;另一方面希望能够
高校体育教育的改革与实践对高校体育教师素质提出了更高的要求,高校青年体育教师面临着新的挑战,近年来高校青年体育教师的思想、业务、心理素质及文化、知识水平等诸多方面