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通过分析学生英语作文试题中出现的错误,指出影响高职学生英语写作能力的因素,提出教师要改革英语写作教学模式,开展丰富的课内外教学活动,培养学生的英语自主学习能力。
提高高职学生英语写作能力的教学策略
【摘 要】
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通过分析学生英语作文试题中出现的错误,指出影响高职学生英语写作能力的因素,提出教师要改革英语写作教学模式,开展丰富的课内外教学活动,培养学生的英语自主学习能力。
【机 构】
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辽宁中医药大学职业技术学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年4期
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