【摘 要】
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2002年4月29日,在九龙坡区实验一小,我有辛聆听了王华老师的一节精彩的识字教学课.在这堂充满自主与信任,激励与开放的教学中,王老师始终营造着一种“平等、和谐、快乐”教学
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2002年4月29日,在九龙坡区实验一小,我有辛聆听了王华老师的一节精彩的识字教学课.在这堂充满自主与信任,激励与开放的教学中,王老师始终营造着一种“平等、和谐、快乐”教学氛围.在她的引导和激励下,学生主动地学,自信地学,兴趣盎然地学,其乐融融地学,课堂效果非常好.在整堂课的教学中,王华老师用各种教学手段激励学生识字、写字,创设各种情景.引导学生主动探索,独立识字,激发了学生主动识字的愿望,在识字过程中感受到汉字形体美.
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