【摘 要】
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在初中美术教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的渠道之一。本文分析了初中美术教学目标和德育目标高度一致、美术活动和德育活动高度融合的关系，剖析了当前美术教学中德育目标缺失及成效低下的问题，结合初中美术教学案例研究将德育渗透进初中美术教学的方法，即挖掘教材中的德育元素、利用信息化手段优化课堂教学，为德育创造有利条件，并对德育融入初中美术教学进行反思，以验证初中美术教学中渗透德育的必要性和可行性。
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在初中美术教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的渠道之一。本文分析了初中美术教学目标和德育目标高度一致、美术活动和德育活动高度融合的关系，剖析了当前美术教学中德育目标缺失及成效低下的问题，结合初中美术教学案例研究将德育渗透进初中美术教学的方法，即挖掘教材中的德育元素、利用信息化手段优化课堂教学，为德育创造有利条件，并对德育融入初中美术教学进行反思，以验证初中美术教学中渗透德育的必要性和可行性。
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