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引导学生读懂文本的过程与策略研究
引导学生读懂文本的过程与策略研究
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuelin_1985
【摘 要】
:
“读懂文本”即是学生向“文本”靠拢,理解“文本”——能够准确把握文本表达的主要内容、体会文本蕴涵的思想情感、读懂作者的写作意图,也包括读出自己、读懂(相关的)生活。如何
【作 者】
:
孔凡艳
【机 构】
:
北京市顺义区教育研究考试中心
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
“文本”
引导学生
思想情感
写作意图
语文
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“读懂文本”即是学生向“文本”靠拢,理解“文本”——能够准确把握文本表达的主要内容、体会文本蕴涵的思想情感、读懂作者的写作意图,也包括读出自己、读懂(相关的)生活。如何从读懂每一篇文本出发,向着学会语文的最终目标更快、更好地发展呢?
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