【摘 要】
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高职院校“双师型”教师服务地方经济社会发展,是促进地方经济发展能力的重要保障.运用调查法及案例分析法对陇南师专旅游专业“双师型”教师服务旅游行业进行研究.研究发现,陇南校地合作背景下,“双师型”教师服务地方旅游业存在的问题有:机制不完善、“双师型”教师人才培养体系不完善、专业教师缺乏、“双师型”教师服务地方的路径缺乏.剖析问题的同时,提出高职院校“双师型”教师服务地方旅游行业的路径及“双师型”教师师资队伍建设思路与方法:提高师资队伍的整体素质、培养一批教学水平与专业技能齐发展的优秀专职教师、建立一支既有理
【机 构】
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陇南师范高等专科学校,甘肃成县742500
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高职院校“双师型”教师服务地方经济社会发展,是促进地方经济发展能力的重要保障.运用调查法及案例分析法对陇南师专旅游专业“双师型”教师服务旅游行业进行研究.研究发现,陇南校地合作背景下,“双师型”教师服务地方旅游业存在的问题有:机制不完善、“双师型”教师人才培养体系不完善、专业教师缺乏、“双师型”教师服务地方的路径缺乏.剖析问题的同时,提出高职院校“双师型”教师服务地方旅游行业的路径及“双师型”教师师资队伍建设思路与方法:提高师资队伍的整体素质、培养一批教学水平与专业技能齐发展的优秀专职教师、建立一支既有理论水平又有实践经验的“双师型”素质教师队伍、加强与企业和管理机构的技术人员交流学习.
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