【摘 要】
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钢琴教学是以陶冶学生的情操,提高审美情趣,培养高素质的钢琴音乐人才为教育主要目的。由于我国钢琴教育的起步较晚,钢琴教育理念和教育模式要比其他发展国家相对滞后。因此,
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钢琴教学是以陶冶学生的情操,提高审美情趣,培养高素质的钢琴音乐人才为教育主要目的。由于我国钢琴教育的起步较晚,钢琴教育理念和教育模式要比其他发展国家相对滞后。因此,不断的对钢琴教学模式进行创新、改革,是促进我国钢琴教育事业最主要的途径。
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