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创作的源泉来源于生活,美术也不例外。如果将美术教学与实际生活相脱离,那么最终只会使得创作出来的作品变得极为晦涩。由此,在开展高中美术教学的时候,教师需要注重将生活之“水”引入课堂中,通过结合生活创设出有效情景,来使得学生能够在感悟生活的过程中实现自身能力的迁移拓展。
高中美术生活化教学探析
【摘 要】
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创作的源泉来源于生活,美术也不例外。如果将美术教学与实际生活相脱离,那么最终只会使得创作出来的作品变得极为晦涩。由此,在开展高中美术教学的时候,教师需要注重将生活之
【机 构】
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浙江省金华市第八中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年30期
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