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高中信息技术教学方法的评析与应用策略
高中信息技术教学方法的评析与应用策略
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q51525779
【摘 要】
:
随着高中课程改革的实施,信息技术教学弊端凸显,课时开设较少,重视程度不够,远远背离了学科设置的初衷。在新时期,高中信息技术教学需要打破传统观念的束缚,改革和创新教学理
【作 者】
:
王现宁
【机 构】
:
河北省平乡县职业技术教育中心附属中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
高中生
信息技术
教学方法
评析
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随着高中课程改革的实施,信息技术教学弊端凸显,课时开设较少,重视程度不够,远远背离了学科设置的初衷。在新时期,高中信息技术教学需要打破传统观念的束缚,改革和创新教学理念,科学合理地选择教学方法,使之更好地应用到课堂教学中,增强学生学习的积极性和主动性,提高信息技术教学效率。
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