高中生物教学方法探讨

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生物这门学科是一门生动有趣同时又有很强理论性的学科,探究自然和人体规律能够引起很多学生的学习兴趣,但是高中阶段是属于应试教育的阶段,难免功利性比较强,同时教师上课时间紧迫,任务也比较重,所以也就更注重于知识的传授与讲解,这样就使教学的过程比较枯燥乏味,让学生提不起学习兴趣.但是在新课程改革的大背景下,教师们也在不断地更新自己的教学方法,努力做到与时俱进,让学生在学习中感受到快乐,在快乐中学习到知识.
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