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通过“互联网＋”开展思政课程教学，教师可以将高职思政教学内容“社会化”“生活化”“情景化”，让学生更为直观地理解此部分内容，并将这种理解运用在社会事件的分析、生活事情的处理、具体知识的理解上，提升学生思政课程知识的运用能力。
“互联网＋”背景下高职院校思政课程教学改革研究
【摘 要】
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通过“互联网＋”开展思政课程教学，教师可以将高职思政教学内容“社会化”“生活化”“情景化”，让学生更为直观地理解此部分内容，并将这种理解运用在社会事件的分析、生活事情的
【机 构】
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广东江门中医药职业学院，广东 江门 529000;广东江门中医药职业学院，广东 江门 529000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年19期
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