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《英语国家社会与文化》作为高校英语专业课程,具有发挥隐性思政教育功能的优势,本文分析完该优势后,以《英语国家社会与文化入门》下册的第十单元为例,从课程导入、内容讲解与课堂活动、课后任务三个步骤探讨在该课程教学中融入思政元素的途径。
《英语国家社会与文化》课程教学中融入思政元素的探索
【摘 要】
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《英语国家社会与文化》作为高校英语专业课程,具有发挥隐性思政教育功能的优势,本文分析完该优势后,以《英语国家社会与文化入门》下册的第十单元为例,从课程导入、内容讲解
【机 构】
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烟台南山学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年27期
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