构建《经济法》的三有课堂

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教学内容、教学方法和教学效果直接影响着人才培养质量的高低。构建有用、有趣和有效的《经济法》课堂需要我们合理甄选教学内容,灵活运用教学方法和设计教学训练形式。以帮助学生掌握目标知识,在将来的工作生活中知法、懂法、守法。 Teaching content, teaching methods and teaching effectiveness directly affect the quality of personnel training. The construction of a useful, interesting and effective “Economic Law” class requires us to select the appropriate teaching content, make flexible use of teaching methods and design forms of teaching and training. To help students grasp the target knowledge, in the future work and life know the law, understand law, abide by the law.
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