不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆行为的影响

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目的:探讨不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆能力的影响。方法:选用Wistar大鼠46只,随机分为对照组、低氟组、高氟组3组,分别饮用自来水(对照组),100mg/L(低氟组),200mg/L(高氟组)的氟化纳溶液,5个月后用Y-迷宫实验观察慢性氟中毒对大鼠学习记忆行为的影响。结果:与对照组大鼠Y-迷宫实验学会所需次数(58.83±25.12)相比。低氟组(73.95±9.77)和高氟组(77.37±8.69)的大鼠学会所需次数明显增加(P〈0.05),且随染氟剂量的增加学套所需
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