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认知心理学中的图式理论对于解释阅读心理过程和探索新的阅读方法有着重要的意义。本文从图式理论出发,探讨了图式对外语阅读模式及阅读过程的影响,进而提出了根据图示理论调整外语阅读学习策略、改进教学方法。
图式理论与外语阅读
【摘 要】
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认知心理学中的图式理论对于解释阅读心理过程和探索新的阅读方法有着重要的意义。本文从图式理论出发,探讨了图式对外语阅读模式及阅读过程的影响,进而提出了根据图示理论调
【机 构】
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湖南信息职业技术学院经济管理系,中南大学外国语学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年35期
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