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随着国家信息技术的发展,学生手持数码设备的普及,一种基于微课的新型移动学习方式引发了中职数学教学模式改革。本文以一元二次不等式一节为例,旨在分析传统教学存在的问题,探讨微课在中职数学教学中的实际应用优势。
微课在一元二次不等式教学中的应用探究
【摘 要】
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随着国家信息技术的发展,学生手持数码设备的普及,一种基于微课的新型移动学习方式引发了中职数学教学模式改革。本文以一元二次不等式一节为例,旨在分析传统教学存在的问题,
【机 构】
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广州市土地房产管理职业学校;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2017年02期
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