【摘 要】
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信息化的快速发展，在一定程度上改善了人们生活状态。同样，教育信息化也正在影响着我国教育内容及教学方法，教育信息化的发展如同久旱逢甘霖一般，渗透于高中教育领域，为高中英语教学拓展了学习渠道。本文立足教育信息化环境，分析高中英语教学时教育信息化的应用情况，希望能为广大英语教学人员提供参考建议，助力所有教育人员创新英语教学方法，采用信息化教学手段活跃英语课堂氛围，使得英语课堂真正的“动”起来，为学生提供
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信息化的快速发展，在一定程度上改善了人们生活状态。同样，教育信息化也正在影响着我国教育内容及教学方法，教育信息化的发展如同久旱逢甘霖一般，渗透于高中教育领域，为高中英语教学拓展了学习渠道。本文立足教育信息化环境，分析高中英语教学时教育信息化的应用情况，希望能为广大英语教学人员提供参考建议，助力所有教育人员创新英语教学方法，采用信息化教学手段活跃英语课堂氛围，使得英语课堂真正的“动”起来，为学生提供良好的英语学习体验，使得学生的英语学习水平大幅提升。
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肢体功能障碍是脑卒中并发症，可影响生存质量，而出院后早期康复护理是脑卒中并发肢体功能障碍治疗的重要组成部分。但康复是长期过程，大部分度过急性期的患者均会留下后遗症，且肢体功能障碍发生率极高，降低了患者的自理能力和生活质量。我国目前尚未实现医院、家庭、患者的多方联动，且社区服务能力相对不足，对慢性病管理有限。近年来，过渡期护理模式被提出，这是确保患者在各级医疗卫生保健机构过渡期间护理工作的协调连续而
目的：探究针刺华佗夹脊穴治疗腰背部带状疱疹后遗神经痛的临床效果。方法：选取本院2019年1月至2021年1月收治的50例带状疱疹后遗神经痛患者，将其按照随机数字表法分为参照组和研究组，各25例。参照组实施常规治疗，研究组在常规治疗基础上添加华佗夹脊穴针刺治疗，比较两组患者的治疗效果、现时疼痛、睡眠质量、生活质量及不良反应情况。结果：研究组治疗总有效率高于参照组（P＜0.05）。研究组与参照组不良反
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目的 探究刺络放血联合毫火针针刺阿是穴治疗带状疱疹后遗神经痛的临床疗效。方法 选取2021年5月—2022年6月我院收治的53例带状疱疹后遗神经痛患者为研究对象，其中28例采用口服加巴喷丁治疗的患者分为西药组，25例采用刺络放血联合毫火针针刺阿是穴治疗的患者分为中医组，对比两组患者的临床有效率，治疗前后的视觉疼痛评分（VAS）、生存质量评分（QOL）、焦虑评分（SAS）、血清疼痛介质，以及疼痛消退
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目的 观察分析初始血液透析患者肾性贫血治疗中罗沙司他的临床疗效。方法 选取我院收治的40例初始血液透析肾性贫血患者，根据用药方法分为观察组和对照组，各20例。观察组口服罗沙司他，对照组注射重组人促红细胞生成素，统计分析两组贫血指标、铁代谢指标、不良反应发生情况。结果 观察组血清C反应蛋白水平低于对照组（P＜0.05），血清Hb水平、血细胞比容、红细胞计数均高于对照组（P＜0.05），两组血清白蛋白
龙血竭Resina Draconis具有活血化瘀、消炎镇痛、生肌敛疮之功效，作为我国传统中药材及民族特色药材，常被称为“国产血竭”。现代研究表明龙血竭具有保护心脑血管系统、神经系统及抗肿瘤、促进组织愈合等药理作用，化学成分包括酚类、萜类、甾醇类等，活性成分以酚类为主，如紫檀茋、龙血素A、龙血素B、白藜芦醇等。大量研究已证实龙血竭能有效干预脑、心、肾等重要组织脏器的缺血再灌注损伤，对临床应用具有重要
目的：观察不同频率电针夹脊穴联合阿是穴围刺、温和灸治疗老年带状疱疹后遗神经痛的疗效。方法：将90例老年带状疱疹后遗神经痛患者随机分为对照组、治疗组1和治疗组2各30例，对照组患者予常规西药治疗，治疗组1患者在对照组基础上予高频电针夹脊穴联合阿是穴围刺、温和灸治疗，治疗组2患者在对照组基础上予低频电针夹脊穴联合阿是穴围刺、温和灸治疗。观察3组患者治疗前和治疗后简化McGill疼痛量表（SFMPQ）评
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