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学生间语文作文能力存在的差异是十分明显的,传统的作文教学常忽视这一点。面向所有学生的普适教学,内容宽泛,很难让所有学生的作文水平都有质的飞跃。分层作文教学是促进学生作文能力同步提高的有效教学方法。文章首先阐述了初中语文作文实施分层教学的必要性,进一步从合理分组、结合阅读、结合写作类型、结合写作素材选取等几个方向入手,对初中语文作文开展分层教学的有效策略进行探究,以期促使每个学生作文综合素养都能得到相应的提升。