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《药理学》是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律的学科，是架设基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科。讲授药物机制会涉及生理、解剖、生物化学等多门基础课知识，讲授药物临床应用与不良反应会涉及临床学科知识。药物种类多，内容庞杂，再加上目前高职高专教学更注重专业课实际操作的训练，生理学、药理学等基础课学时缩减，教师讲授的内容有限，导致学生学起来困难，没有信心，表现出对药理学厌倦、抵触。怎样在有限的时间内既让学生掌握一定的药理学知识，又能解决临床出现的问题，提高学生的自信心，让学生对药理学有兴趣，变被动