论文部分内容阅读
昨日,骑车到蒿枝寻找村干,在大箐那个地方回车直下,路上一切历历在目,曾经是多年前步行经过的上学路。这条路多次在我梦里出现,情形是经过一片松林,在经过一条小河,河上有桥,桥上是一片村庄,这个地方就是父亲言谈中所说的小水。我从县师范毕业之后,就忘记了这条路。忘记的原因很简单,就是没有走这条路。
消失的乡愁路
【摘 要】
：
昨日,骑车到蒿枝寻找村干,在大箐那个地方回车直下,路上一切历历在目,曾经是多年前步行经过的上学路。这条路多次在我梦里出现,情形是经过一片松林,在经过一条小河,河上有桥,桥上是一片村庄,这个地方就是父亲言谈中所说的小水。我从县师范毕业之后,就忘记了这条路。忘记的原因很简单,就是没有走这条路。
【出 处】
：
群文天地(贵州)
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
摘 要：为确定微生物法测定米粉中维生素B6含量的不确定度，本文利用SHP-250型生化培养箱，依据GB 5009.154—2016第二法操作指导，进行了米粉中维生素B6的测定。并从样品称量、样品稀释定容、样品测量等方面，分析了微生物测定米粉中维生素B6含量不确定度来源。样品称量、样品稀释定容、样品测量均可以引入维生素B6含量测定不确定度，需要测定操作者从仪器、操作、环境等多个方面严格控制，减小含量
摘 要：本文主要分析了食品微生物检测现状，提出了改善方法，有利于提高食品微生物检测质量，保障食品健康安全。以食品微生物检测概述为切入点，明确微生物检测主要在于致病菌检测和微生物污染程度检测，以此为基础，结合微生物种类多、人员防护不完善、无害微生物干扰的情况，提出解决措施，以期为相关工作者提供参考。 关键词：食品微生物;微生物检测;改善对策 食品微生物检测是确保国民食品安全的基础手段，尤其是国民
一个热爱海钓的朋友曾说：有时他去海边钓鱼，一条鱼也钓不到，鱼儿好像突然消失了，原因是附近的养虾池、养蟹塘排水，那些排过水的地方就找不到鱼了。 近年来，随着沿海农民大力发展水产品养殖业，“海上牧场”的规模越来越大，养殖业污水逐渐成为环保部门最为头疼的问题。养殖业污水表面上有害物质不多，实际上严重富营养化，在海洋自净能力不强的湾区海域，极易造成鱼虾贝类的死亡，损害生物多样性。为此国家海洋局投巨资研发
目的分析卵巢浆液性表面交界性乳头状瘤的MRI特征,探讨MRI的诊断价值。方法选取2016年1月至2019年1月期间于南阳医学高等专科学校第一附属医院就诊治疗的卵巢浆液性表面交界性乳头状瘤患者10例,回顾性分析患者MRI检查、病理检查结果,以病理结果为金标准,统计MRI、超声的诊断效果,分析其诊断价值。结果病理检查结果中分别有7例、3例累及单侧、双侧卵巢,患者存在鱼籽状或菜花状赘生物;超声检查中,瘤体血流匮乏,存在低阻力动脉血流表现,卵巢大小以及内部回声正常,患者多表现为中等、中低或混合回声;MRI检测中肿
为强化2021年秋天开学季食品安全监管，严格控制学校食堂等场所食品安全风险，有效防止食物中毒事件发生，山东省青岛西海岸新区市场监管局对全区学校食堂开展秋季专项食品安全监督检查。 该局印发了《关于做好2021年秋季开学食品安全监管工作的通知》，要求以学校开展食品安全全面自查为工作基础，以食品从业人员规范化操作为工作重心，以落实主体责任和监管责任，全面开展学校食堂等场所食品安全监督管理工作，预防和减
出版社:华东师范大学出版社出版日期:2021年4月事件思想已成为当今极具影响的人文学主题。本书通过精读大量文献,详尽深入地论述了“事件”的词源与史源,以及事件思想在欧陆内外与东方的丰富发展历程,追踪其各种前沿进展,考察这一谱系的多重线索与论争性张力。
目的探讨甲泼尼龙在儿童过敏性紫癜治疗中的临床效果。方法选取2017年8月至2020年8月在锦州医科大学十堰市太和医院确诊的过敏性紫癜患儿,根据临床表现分为皮肤型、腹型、关节型、肾型,每型内再各自分为对照组与实验组,对照组接受常规抗过敏治疗,实验组接受治疗甲泼尼龙治疗,比较患儿的临床治疗效果(皮疹、关节损害、胃肠损害、肾脏损害缓解情况),并对各组治疗有效的患儿追踪随访,比较观察复发情况。结果皮肤型实验组患儿治疗有效率高于对照组,差异无统计学意义(P>0.05),复发率低于对照组(P<0.05);
目的探讨慢性乙型肝炎(CHB)患者肝纤维化程度与血清高迁移率族蛋白B1(HMGB1)、CC修饰趋化因子11(CCL11)水平的关系。方法前瞻性纳入2018年6月至2019年9月郑州市第二人民医院收治92例CHB患者,入院时测定患者血清HMGB1、CCL11水平,设计基线资料调查表详细询问并记录患者一般资料,评估所有患者肝纤维化程度,分析血清HMGB1、CCL11水平与CHB患者纤维化程度的关系。结果92例CHB患者经病理诊断纤维化分期S1期30例,占比32.61%,S2期38例,占比41.30%,S3期2
运动解剖学是体育专业的核心基础课程,是体育类高校培养应用型人才的理论基础和应用保障。随着科技进步、经济发展和生活水平的不断提高,社会对培养应用型人才的迫切需求也随之增强。以黄炎培先生的职业教育思想为理论基础,在应用型人才培养模式下对高校基础课程进行教学改革,培养应用型体育人才服务于社会已经成为当务之急。