【摘 要】
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在幼儿学前学习教育阶段,主要的学习内容应是以具有益智效果的舞蹈、绘画、音乐为主,通过这些简单且富有乐趣的课程来激发学前儿童的学习兴趣,并培养他们的学习习惯.除却文化
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在幼儿学前学习教育阶段,主要的学习内容应是以具有益智效果的舞蹈、绘画、音乐为主,通过这些简单且富有乐趣的课程来激发学前儿童的学习兴趣,并培养他们的学习习惯.除却文化教育,了解学前阶段的儿童的心理发展特征,也是幼儿老师必须掌握的一项技能,深刻把握学前学生的心理才能采取正确的教育方法,使学前教育对儿童学习心理形成和发展产生深刻影响.
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