【摘 要】
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政策评估是素质教育政策制定与执行过程中必不可少的环节,但现实中评估环节存在的问题已经构成了素质教育政策有效实施的瓶颈,问题主要表现在评估的缺失、不规范以及形式主义
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政策评估是素质教育政策制定与执行过程中必不可少的环节,但现实中评估环节存在的问题已经构成了素质教育政策有效实施的瓶颈,问题主要表现在评估的缺失、不规范以及形式主义现象。
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