【摘 要】
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随着高职教育事业不断发展,高职体育教学不仅是一种简单的教育活动,更是当代高职院校必不可少的社会文化活动。现代高职院校的教学目标是为社会培养、输送具有高素质的职业性
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随着高职教育事业不断发展,高职体育教学不仅是一种简单的教育活动,更是当代高职院校必不可少的社会文化活动。现代高职院校的教学目标是为社会培养、输送具有高素质的职业性、建设性人才。体育教学作为训练学生身体素质、提高学生心理素质的重要教学组成部分,在高职教学体系中占有重要地位。因此,加强对影响现代高职生自身体育价值取向相关因素的研究,对推动高职体育教学的良性发展,具有十分重要的现实意义。
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