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以＂测谎仪＂实验设计为例,阐述了如何在平时的教学中设计趣味性强的实验来激发学生动手实验的兴趣,从而使得学生的解题能力和动手能力得以平衡发展。
高中物理竞赛辅导中之趣味测谎仪
【摘 要】
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以＂测谎仪＂实验设计为例,阐述了如何在平时的教学中设计趣味性强的实验来激发学生动手实验的兴趣,从而使得学生的解题能力和动手能力得以平衡发展。
【机 构】
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浙江宁波外国语学校
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2011年3期
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