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随着新课改理念的深入人心,初中物理课堂教学质量的提升受到了教师们的重视.本文立足于初中物理课堂教育的实际情况,从“生活化教学,提升课堂效率”“趣味化教学,提升课堂兴趣”“现代化教学,提升课堂品质”三个基本点出发,对如何开展多元化的初中物理课堂教学展开了分析和探讨.
探究初中物理多元化课堂构建策略
【摘 要】
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随着新课改理念的深入人心,初中物理课堂教学质量的提升受到了教师们的重视.本文立足于初中物理课堂教育的实际情况,从“生活化教学,提升课堂效率”“趣味化教学,提升课堂兴
【机 构】
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广西桂林市阳朔县金宝乡初级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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