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文章针对小学数学文化的教学问题，采取在课堂教学中渗透数学文化、在课外延伸数学文化，以及对数学文化素材的选取三个方面进行实践，以提高数学文化教育的实效性，促进学生数学学科素养的全面发展。
小学数学教学中的文化教育实践
【摘 要】
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文章针对小学数学文化的教学问题，采取在课堂教学中渗透数学文化、在课外延伸数学文化，以及对数学文化素材的选取三个方面进行实践，以提高数学文化教育的实效性，促进学生数学学科
【机 构】
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江苏省南通市虹桥小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年31期
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