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本文通过分析大学数学课程现状和存在的问题入手，提出了针对工科类专业学生的大学系列数学课程的教学模式的改革思路，也可以为其他专业的大学数学课程的教学模式的改革提供参考和借鉴。
五环教学模式下工科类数学课程教学模式改革的探索与实践
【摘 要】
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本文通过分析大学数学课程现状和存在的问题入手，提出了针对工科类专业学生的大学系列数学课程的教学模式的改革思路，也可以为其他专业的大学数学课程的教学模式的改革提供参考
【机 构】
：
河北联合大学轻工学院,河北 唐山,063000
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2014年9期
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