运用信息技术提高数学课堂教学效率

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运用信息技术是小学课题教学常用的一种手段,它对提高课堂效率有很大的帮助。运用信息技术,可以激发学生学习兴趣,促进学生对知识的理解与掌握,能帮助教师化难为易深入浅出,能优化课堂练习,提高练习的趣味性和针对性。
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本文对网络时代新闻报道编辑新理念展开了分析,在简述网络时代的到来对新闻报道与编辑带来的影响基础上,对具体的工作理念转变以及全新方法运用进行了研究,进而提出了应在网络时代的新闻报道编辑工作中积极践行马克思主义新闻观、转化竞争意识、重新制定编辑方针、加强了解新闻营销理念、基于网络跟进报道、利用媒体实现多元互动等建议,希望能够为新闻工作者们在网络时代开展编辑和报道工作带来一些新的思考和帮助。
当前,国内外形势发展日新月异,我国文化建设面临新形势、新特点、新挑战,媒体行业如何加强自身建设、促进增强文化自信成为关键。传统媒体行业在新时期面临新媒体的冲击尤为艰巨。本文从萍乡市新闻传媒中心的组建入手,分析媒体融合背景和实践意义,以期对新时期媒体发展提供一点思路。
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随着网络信息通信技术的演进和媒体融合的纵深发展,以个性化视角报道新闻背后故事的“Vlog新闻”异军突起,成了新闻内容转型发展的应然与必然选择。Vlog的出现推动着新闻业不断革新,但是Vlog本身具有轻量的娱乐化特征,使得其在进行严肃性叙事时无法较为深入地传达新闻议题的核心。本文简要分析了Vlog成为新闻传播主渠道的原因、Vlog新闻所产生的影响以及建设路径,以期能够为融媒体背景下的新闻生产提供一定的参考。
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受新媒体和自媒体的冲击,基层电视台的生存空间越来越小,压力越来越大,因此要改变观念、抓住机遇,用新媒体的思维和工作方式来改革自身的节目形式和内容,将节目生产与线下活动相结合。如此,相信作为舆论阵地和播出平台的基层电视台会在融媒体时代获得新生。
随着新媒体时代经济技术的发展和移动媒体的多样化普及,媒介传播模式和传播环境发生了变革,导致网络环境下所报道的新闻的价值标准发生了变化。网络作为第四媒体成了导致新闻价值取向变化的主要因素,进而受众的价值取向也发生了一定的变化。本文将通过社会公众、技术、媒介环境三方面对这一问题进行分析。
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