【摘 要】
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罗曼·英伽登的现象学美学中的“未定点”理论对我国的艺术教育有很强的指导意义,在现行的艺术课程中有具体的体现,值得思考和研究。
The “undetermined point” theory in
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罗曼·英伽登的现象学美学中的“未定点”理论对我国的艺术教育有很强的指导意义,在现行的艺术课程中有具体的体现,值得思考和研究。
The “undetermined point” theory in phenomenological aesthetics of Romain Inden is very instructive to the art education in our country. It is worthy of reflection and research in the current art curriculum.
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