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如何化解作文教学的窘境？老师除了在习作技巧、语言积累上下功夫,还必须巧用积极的心理策略,塑造学生健康的习作心理;建构科学的写作序列,分段扎实训练;赏识学生的每一篇习作,为学生提供多样展示平台。
化解作文教学窘境
【摘 要】
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如何化解作文教学的窘境？老师除了在习作技巧、语言积累上下功夫,还必须巧用积极的心理策略,塑造学生健康的习作心理;建构科学的写作序列,分段扎实训练;赏识学生的每一篇习作,
【机 构】
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福建省连城县第二中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年26期
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