教育孩子、关爱孩子，必须了解孩子。老师除了关注孩子在校表现以外，往往还会通过开家长会或利用节假日休息时间家访，来深入全面地了解孩子及其家庭状况，以便帮助孩子排忧解难，更好地快乐成长。
　　有一位女教师带着棉被和一箱学习用品，不辞辛劳，和爱人自驾1400多公里去贵州山区做家访，并和学生全家一起度过了包括除夕在内的5天4夜，让全校的师生无比感动。她就是浙江衢州市龙游区民工子弟学校北辰小学的女教师王开宇。
　　47岁的王开宇已经做了27年的小学教师，去年刚调到北辰小学任教。北辰小学里有600多名学生是民工子弟，来自全国18个省市。王开宇发现，民工子弟的家庭贫困以及受教育的贫乏程度超出她的想象。
　　那是去年9月开学的一天，王老师让学生们畅谈开学感受。一个四川的女孩说：“奶奶为我缝制了花花的书包，买的书包太贵了，感谢奶奶！”
　　孩子童真的话语让王开宇感到惊讶。她没想到今天还有家庭买不起书包，还要用奶奶缝制的书包。
　　几天后，在一年级班里上课，提问一个广西的小男孩，谁知他不说话只是哭，慢慢询问才知道，孩子的父母不认识字，孩子由山里的爷爷奶奶带大，只听得懂当地方言，听不懂普通话。
　　究竟每个学生的家里是什么样子？每年假期都会自驾游的王开宇决定，这个寒假一定到学生老家去看看。
　　放寒假时，王老师问孩子们，哪位同学今年会随家人回家过年？老师跟你们一块儿回，好吗？哪位同学愿意，请举手。
　　贵州的田太阳第一个举手，别的孩子也纷纷举手。
　　王老师环视一下教室后，说：“田太阳同学已经四年没回家过年了，今年老师就和田太阳同学一起到他家过年，好不好？”
　　“好——”响亮的童音在教室回荡。
　　“老师，我还有个妹妹，在四年级。”田太阳兴奋地说，“她听到了一定跟我一样高兴。”
　　王老师知道，田太阳家住在贵州省德江县大土村，是一个高海拔的小山村，距离龙游城区1400多公里。如果去家訪，肯定困难重重。但，答应了孩子，就得算数。何况，她真想知道，这些借读的孩子，他们的老家到底是什么状况。
　　王开宇于是把想法告诉丈夫，丈夫也爽快答应她同行。
　　腊月二十七中午，王开宇和丈夫开着越野车一路向西。这一路，开始还顺畅，然而，越接近目的地，路越难走，颠来晃去，王老师呕吐好几次，感觉心都快吐出来了。有几段路，不仅狭窄，而且两边有陡坡，开过去后，浑身都汗湿了。到腊月二十八下午，他们才赶到大土村，田太阳一家已在村口桥头早早等候了。
　　从腊月二十八到正月初二，王开宇在田家住了五天四夜。这几天，王开宇很忙碌。给老人送棉被，给留守儿童送文具，给村里的孩子们讲课，和村里人一起过年吃年夜饭……在走访中，最困难的是，村里的人不会说普通话，听不懂方言，只好请田太阳和他的妹妹田欣然在一旁“翻译”，有时互相边说边打手势，也大体明白对方的意思。
　　白天走访，晚上记日记，王开宇乐此不疲。
　　腊月二十八，王开宇在日记里写道：
　　我和田太阳一家去集市上看望在镇政府门口出摊卖菜的太阳外婆，老人见到我，很热情地紧紧抱住我，虽然不能完全听懂她的话，但顿时感动涌上心头，亲情一样的温暖涌遍全身。
　　正月初一，王开宇在日记里写道：
　　太阳爸妈领我们在寨子里走走，看看太阳妈妈家族的老房子，听听她的童年记忆。从交流中体会到，这些年轻的父母都渴望孩子能走出大山，获得一种新的生活，顿时倍感身上责任重大，暗暗提醒自己，要用心去培养他们，用爱和他们沟通，认真做一个孩子们成长的阶梯。
　　而在走访中让王老师痛心的是，像田太阳父母那样把孩子带在身边，并积极配合学校重视教育的，真的不多。为此，王老师后来在教学札记里写道：“我们不仅仅担负着对孩子的教育，还担负对家长的教育。注重孩子的理想、志向教育的同时，要拨亮家长的眼睛。”
　　“1400公里，虽然路远途险，还有语言不通，但这不会只一次，纵然有两个1400公里，以后每个假期也要去外省学生家走访。”王老师在演讲时如此说，“关爱孩子，最重要的是要想方设法走进他们的心灵。”
　　郑聃摘自《辽宁青年》