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中职学校的FLASH教学,很容易出现学生刻板的完成教师布置的任务而无法理解知识点的情况.本文通过对FLASH教学设计与实践的创新探索,找到培养学生学习兴趣的新途径.使学生通过自身的操作和主动的参与,提高自主学习的程度及对该门专业课的兴趣,从被动接受知识转到逐步自主学习.
中职FLASH教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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中职学校的FLASH教学,很容易出现学生刻板的完成教师布置的任务而无法理解知识点的情况.本文通过对FLASH教学设计与实践的创新探索,找到培养学生学习兴趣的新途径.使学生通过
【机 构】
：
厦门市工商旅游学校 福建 厦门 361024
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
：
2018年12期
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