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本文运用传播学影响力原理,指出影响力有效到达是实现思想教育科学发展的重要指标和必然要求;论述了思想教育要实现科学发展,必须把“有效到达”作为着力点,重点抓好有效策划、有效吸引、有效影响等环节;提出了缩短到达路径、拓展应用空间、更新影响方式、提升教育高度、创新活动平台等思想教育,实现有效到达的基本路径.