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前段时间,浙江大学发起首届最美笔记评选大赛,学霸们的笔记有的字迹工整、重点突出,有的则天马行空,充满想象。最终,机械工程学院李坰其的笔记本脱颖而出。
李坰其,人称“考拉学姐”。在很多人眼里,她可是一个不折不扣的别人家的孩子。大三学年,她的成绩排年级第一,荣获象征本科生最高荣誉的浙江大学“竺可桢奖学金”、国家奖学金。
2016年高考一结束,一则广告就为李坰其带来了数万元的收入。刚刚高考完的李坰其充分利用新鲜出炉的应届毕业生身份,在朋友圈打了一波家教广告:“本人华师附中奥数化学组应届毕业生,广州市一模理综第一、总分第三,2015全国化学竞赛获省一等奖,入选广东省代表队(省前十二名)并获得决赛银牌,现已被浙江大学录取。” 这一自销开场白一出,在发广告后三天内,她便收到了十多个学生报名。人生第一桶金稳稳赚到,她高中一毕业就实现了经济独立。
李坰其由于从小就对机械有兴趣,家里一切有螺丝、可以拧开的东西,她都会拆装一番,而父亲对女儿从来都是支持的。所以,李坰其选择了机械电子工程专业,成为一名妥妥的工科硬核女。
进入大学后的李坰其更是一飞冲天,在导师的指引下,她的兴趣最终实现了从梦想到现实的跨越。
没有3D打印机,
就自主设计一台
在筹备浙江省工程训练综合能力竞赛期间,李坰其对3D打印产生了浓厚的兴趣。为了能够时刻在机器旁充分自由地DIY,她萌生了购买3D打印机的想法,但3D打印机的价格特别昂贵。
老师建议:“你自己做一台吧,都是开源(开放程序源代码)的。”于是,依靠在实际装配、打印的过程中不断发现、解决问题积累的经验及自学的相关知识,李坰其竟然真的自主设计制作出了一台3D打印机,效果还非常不错。信电学院的一位老师在课堂展示上看到她制作的3D打印机,还邀请她帮忙做一台大尺寸的3D打印机。一个多月后,她设计制作的3D打印机最终交付使用。目前,李坰其总共自主设计制作了四台3D打印机。
没有实践基地,
就创立第一所学生工作室
在大学,往往到了大三才有机会接触机械零件,低年级本科生实践的机会很少。李坰其有感于学校培养模式的欠缺,意识到机械工程学院需要建立一个学生主导的实践基地,提供场地和设备上的支持,有学长学姐和老师做技术指导,让大家在产品设计、生产的过程能够更加便捷。
于是,李坰其申请了学校的创新创业项目,顺利创立了金工中心第一个学生工作室——考拉工作室。
在这里,同学们可以学到理论课上没有的知识,而工作室也能支持同学们实现自己的想法,亲手做出自己想要的产品,为低年级本科生提供一个强大的实践基地。2019年,校工程训练竞赛组织培训工作就是考拉工作室负责的,工作室搭建的零件库起到了不小的作用。
没有先例,
本科生也能站上讲台
2019年暑假,李坰其组织考拉工作室负责了学校工程训练竞赛的培训课程授课,她参与了《工程拓展訓练》中部分课程的教学任务,着力于教学实践,教学时长达一千课时。
作为一名本科生,学有所成后能够走上讲台,给本科生授课,李坰其觉得非常自豪。
目前,李坰其正跟随傅建中教授进行浙江大学创新创业课程《3D打印机器人设计与制作》教材的编写,还参与了多个院内、院际科研项目。
对于自己的专业学习,李坰其认为,从高中到大学是一个从重压到主动学习的转变过程,不能把完成作业作为学习的终点,要发挥主观能动性,花心思构建自己的知识架构,最重要的就是找准自己的方向,然后努力。
有人说:“这个世界属于有天赋的人,也属于认真的人,更属于那些在有天赋的领域认真钻研的人。”李坰其凭借综合成绩第一和出色的表现,已顺利直博浙江大学机械工程学院制造所。
机械是一个高度依赖经验的学科,我国的机械制造业和发达国家还是有相当大的差距,很多零件设备都高度依赖进口,而某些高性能的零件设备对我国是禁运的。机械领域非常需要高端人才,当下绝大多数的产业都需要依靠机械的方式才能落地。所以,在谈到选择本校直博的原因,李坰其很坚定地说:“中国成为制造强国,需要我们!”
就是这样一个女孩,在工科领域不断实现着一个又一个的可能,使大学生活独立且精彩!
李坰其,人称“考拉学姐”。在很多人眼里,她可是一个不折不扣的别人家的孩子。大三学年,她的成绩排年级第一,荣获象征本科生最高荣誉的浙江大学“竺可桢奖学金”、国家奖学金。
2016年高考一结束,一则广告就为李坰其带来了数万元的收入。刚刚高考完的李坰其充分利用新鲜出炉的应届毕业生身份,在朋友圈打了一波家教广告:“本人华师附中奥数化学组应届毕业生,广州市一模理综第一、总分第三,2015全国化学竞赛获省一等奖,入选广东省代表队(省前十二名)并获得决赛银牌,现已被浙江大学录取。” 这一自销开场白一出,在发广告后三天内,她便收到了十多个学生报名。人生第一桶金稳稳赚到,她高中一毕业就实现了经济独立。
李坰其由于从小就对机械有兴趣,家里一切有螺丝、可以拧开的东西,她都会拆装一番,而父亲对女儿从来都是支持的。所以,李坰其选择了机械电子工程专业,成为一名妥妥的工科硬核女。
进入大学后的李坰其更是一飞冲天,在导师的指引下,她的兴趣最终实现了从梦想到现实的跨越。
没有3D打印机,
就自主设计一台
在筹备浙江省工程训练综合能力竞赛期间,李坰其对3D打印产生了浓厚的兴趣。为了能够时刻在机器旁充分自由地DIY,她萌生了购买3D打印机的想法,但3D打印机的价格特别昂贵。
老师建议:“你自己做一台吧,都是开源(开放程序源代码)的。”于是,依靠在实际装配、打印的过程中不断发现、解决问题积累的经验及自学的相关知识,李坰其竟然真的自主设计制作出了一台3D打印机,效果还非常不错。信电学院的一位老师在课堂展示上看到她制作的3D打印机,还邀请她帮忙做一台大尺寸的3D打印机。一个多月后,她设计制作的3D打印机最终交付使用。目前,李坰其总共自主设计制作了四台3D打印机。
没有实践基地,
就创立第一所学生工作室
在大学,往往到了大三才有机会接触机械零件,低年级本科生实践的机会很少。李坰其有感于学校培养模式的欠缺,意识到机械工程学院需要建立一个学生主导的实践基地,提供场地和设备上的支持,有学长学姐和老师做技术指导,让大家在产品设计、生产的过程能够更加便捷。
于是,李坰其申请了学校的创新创业项目,顺利创立了金工中心第一个学生工作室——考拉工作室。
在这里,同学们可以学到理论课上没有的知识,而工作室也能支持同学们实现自己的想法,亲手做出自己想要的产品,为低年级本科生提供一个强大的实践基地。2019年,校工程训练竞赛组织培训工作就是考拉工作室负责的,工作室搭建的零件库起到了不小的作用。
没有先例,
本科生也能站上讲台
2019年暑假,李坰其组织考拉工作室负责了学校工程训练竞赛的培训课程授课,她参与了《工程拓展訓练》中部分课程的教学任务,着力于教学实践,教学时长达一千课时。
作为一名本科生,学有所成后能够走上讲台,给本科生授课,李坰其觉得非常自豪。
目前,李坰其正跟随傅建中教授进行浙江大学创新创业课程《3D打印机器人设计与制作》教材的编写,还参与了多个院内、院际科研项目。
对于自己的专业学习,李坰其认为,从高中到大学是一个从重压到主动学习的转变过程,不能把完成作业作为学习的终点,要发挥主观能动性,花心思构建自己的知识架构,最重要的就是找准自己的方向,然后努力。
有人说:“这个世界属于有天赋的人,也属于认真的人,更属于那些在有天赋的领域认真钻研的人。”李坰其凭借综合成绩第一和出色的表现,已顺利直博浙江大学机械工程学院制造所。
机械是一个高度依赖经验的学科,我国的机械制造业和发达国家还是有相当大的差距,很多零件设备都高度依赖进口,而某些高性能的零件设备对我国是禁运的。机械领域非常需要高端人才,当下绝大多数的产业都需要依靠机械的方式才能落地。所以,在谈到选择本校直博的原因,李坰其很坚定地说:“中国成为制造强国,需要我们!”
就是这样一个女孩,在工科领域不断实现着一个又一个的可能,使大学生活独立且精彩!