为学生的发展奠基——班主任工作新含义

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班主任是兼有教育和管理双重身份的教育工作者,是学生健康成长的导向者。平时,我们常看到有关班主任管理的文章,说什么民主、平等,关注每一个学生等等。那么,作为班主任,怎么样才能把这些人人都说的理论运用到具体的实践工作中,这才是判断一个班主任是否成功的标准。
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