【摘 要】
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作为数学学习的基础阶段,小学数学在培养数学思维与数学素养方面起着重要作用。互联网的出现给小学数学传统课堂教学模式带来新的发展机遇和动力。为此,作者以小学数学教学游
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作为数学学习的基础阶段,小学数学在培养数学思维与数学素养方面起着重要作用。互联网的出现给小学数学传统课堂教学模式带来新的发展机遇和动力。为此,作者以小学数学教学游戏化为研究对象,探究借助微信公众平台来加以推送、以动画和游戏化机制为主要手段的微课教学新模式,以期为广大教师的教学实践提供一些借鉴和参考,全面提升小学数学教学效果,达到培养数学思维和全面发展的教育目标。
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