高校大学语文说课模式和说课技巧探讨——以《不能让祖国受委屈》说课为例

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"说课"是教师运用教育理论指导课堂教学实践的一种述说,好的说课稿和准确的解说语言可以准确地表达出教师的设计思想和具体实施。本文结合湖南省公共课语文组一等奖的说课稿展示了大学语文说课的模式和解说语言技巧。
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