【摘 要】
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后金统治者为增加女真的民族凝聚力,建立了自己的语言文字教育,进入辽东汉地后,对汉文化教育实行摧残政策。到皇太极执政时,由于客观形势的发展,后金统治者对儒家文化有了新
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后金统治者为增加女真的民族凝聚力,建立了自己的语言文字教育,进入辽东汉地后,对汉文化教育实行摧残政策。到皇太极执政时,由于客观形势的发展,后金统治者对儒家文化有了新的认识,开始发展汉文化和儒学教育。
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