现代信息技术与初中科学课堂深度融合实践分析

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在现代教育事业不断发展进步的过程中,越来越多的教育工作者开始注重现代信息技术在教学实践中的运用,积极探索如何将信息技术与课堂教学进行有效融合,改变单一落后的教学模式,为课堂教学注入新的活力,改变以往课堂教学的局面.初中科学教师也要及时革新教学理念,在课堂教学中可以创设多媒体情境,运用信息技术优化实验教学,还要注重构建教学资源库,从而获得更好的教学效果.本文主要围绕现代信息技术与初中科学课堂深度融合实践进行了分析,以供参考交流.
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