三江流域五个崖画点的考察和比较研究

来源 :民族艺术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vincent_iong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
云南崖画以沧源崖画为代表,其绘画风格与手法在世界远古艺术遗迹中独树一帜。沧源类型崖画在云南境内分布广泛,它克、假莫拉、漾濞、永德红岩、匹河五湖等五处崖画,在创作技法上与之大体接近,从其崖画符号推断,创作人群处于穴居与地面居住并存时期,生产方式为狩猎、采集和畜牧并用,其社会显著特点还包括牛崇拜、生殖崇拜、自然崇拜的多样化等。据此,本文认为,这批崖画与沧源崖画约同时,产生于新石器时代。但其创作人群的族属问题,则仍然难于断定。 Yunnan cliff painting to Cangyuan cliff painting as the representative, the painting style and technique in the world of ancient art remains unique. Cangyuan types of cliff paintings in the territory of Yunnan is widely distributed, it grams, Mora, Yangbi, Yongde Hongyan, five rivers and horses across the five Cliff paintings, creative techniques with generally close to the cliff from the cliff to infer symbols, the creative crowd In the period of burrowing and living together with the ground, the mode of production is hunting, collecting and livestock husbandry. Its notable social features include the cow worship, reproductive worship and diversification of nature worship. Accordingly, this paper argues that these cliff paintings and Cangyuan cliff paintings at about the same time, resulting from the Neolithic Age. However, the ethnicity of their creative people is still hard to tell.
其他文献
<正>"你枉为特级教师!你和孩子们谈话有时太欠考虑。你发现没有,咱儿子不唱歌?"一天,妻子认真地对我说,"本来我也没注意,和儿子闲谈时才了解到。他上一年级的一天,正兴致勃勃
本文试图向读者揭开citespace知识图谱何以魅力隽永的独特思维方式。
新媒体的出现和普及,对高校特别是民办高校大学生影响巨大。学生在海量的信息中如何选择和甄别的确是个问题,若缺乏正确引导和教育,他们往往会让自己陷入困境并深受其害。因
一个激励学习Agent通过学习一个从状态到动作映射的最优策略来解决策问题。激励学习方法是Agent利用试验与环境交互以改进自身的行为。Markov决策过程(MDP)模型是解决激励学
当代艺术作为已经出现的艺术形态,在探索中逐步形成一种艺术方向。美术学院油画系开始思考与面对“当代艺术方向”教学,是油画系拓展自身学术维度的组成部分之一,我们通过与几位
本文讨论了带启动时间和可变服务率的M/M/1休假排队.利用拟生灭过程与矩阵几何解方法导出了稳态队长和稳态等待时间分布.进一步,得到稳态指标的随机分解结果及附加队长和附加
教贵有研,研而治本。理解学科教学本质、探寻自己独特的教学风格应成为教师的追求。格物启智正是物理教学的至高追求。
为了解城乡居民卫生知识掌握情况,各地疾病预防控制机构经常向城乡居民进行卫生问卷调查。为保证调查质量,除问卷调查时严格按照规定的要求进行外,在对问卷结果的处理时要求
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中美写作教学理论研究重心各有不同,表现为中国重视作者地位而美国重视读者价值;在语言技巧上,美国重微观训练而中国重整体把握;在文体教学中,中国重文学文体的教学而美国重实用文