定位培养下高职IT类专业课程体系探新

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通过大量的市场调查、毕业调查,并在研究多所高职院校IT类专业课程体系基础上进行综合分析、探讨,科学地分析与预测市场对IT人才的需求,并由此对高职IT人才培养进行定位,从而在定位培养的基础上创新高职IT类专业的课程体系。
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