初中名著阅读教学的实施策略

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初中名著阅读教学是语文教学的重要组成部分,对培养学生阅读兴趣,引导学生汲取有益的文化知识,为其终身发展打下良好基础起着至关重要的作用。随着教育改革的不断深化,尤其是在初中语文新课程真正实施后,我国初中名著教学取得了可喜成果,但也暴露出名著阅读教学效果不佳,学生阅读兴趣不高,阅读方法不当等问题。因此,如何引导初中生培养良好的阅读习惯,学会正确阅读名著不仅是新课改的要求,也是每一个教师的责任。本文针对初中名著阅读教学存在的问题,结合笔者自身教学经验,提出切实可行的实施策略,以期为广大教育工作者提供参考。
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