【摘 要】
:
胶北小学充分利用周边“万亩桃园”这一自然资源,结合STEM教育理念,开发具有桃乡特色的校本课程.通过各种途径争取学生家长和社会的配合,为学校创造更优越的教学条件.把校外
【机 构】
:
胶州市胶北小学 山东 266300
论文部分内容阅读
胶北小学充分利用周边“万亩桃园”这一自然资源,结合STEM教育理念,开发具有桃乡特色的校本课程.通过各种途径争取学生家长和社会的配合,为学校创造更优越的教学条件.把校外资源的着眼点放在“桃文化”的学习研究上,带领孩子们学习桃文化,展现桃文化,适时组织学生走出校园.建立校外教育基地学生走出课堂、走出学校、走进大自然,孩子们参加了丰富多彩的社会实践活动,丰富了学习生活体验,增长了生活阅历,有效地促进了孩子们的全面发展.
其他文献
作业是教学的延伸,通过设计个性化的作业,有助于激活学生思维,巩固课内教学、培养创新能力.目前,小学英语在作业设计上存在单一、陈旧、落后的问题,教师应在教学目标的基础上
与传统的教育不同,创客视角下的教育模式主体发生了较大的变化,学生从最初知识的消费者转变成了知识的创造者,而教师在这个过程中,由课堂的主导者变成了学生和知识之间的协调
新时代思政教育的融入,以素质教育作为其核心,强化学生各方面能力的提升,并注重学生德育品质培育.为此,高中语文教师更应该关注思政教育的融合特性,理解学生的表现状况,并进
教师在教学过程中要通过激发学生的学习兴趣和爱好,发挥学生的能动作用,使学生的学习化被动为主动,让学生能够积极的去进行学习.在小学音乐教学中更是这样,音乐是一种艺术,音
家国情怀理念在初中历史教学中的实践意义重大,对于学生个人、国家和世界的发展都十分有利.因此,教师要对家国情怀素养的内涵进行把握,立足于教材,创新教学方法和教学活动,让
案例背景:初中教学阶段,正是青少年学生身体和精神心智健康发展的一个重要关键时期,他们都对这个世界充满着好奇,但是他们的认知能力和认知范围都是有限的,尚没有形成完整的
学生叛逆行为不仅会对师生关系造成很大影响,而且还直接影响学校教育教学效果,不利于学生的健康成长.从目前农村现状来看,在校的大部分学生都是留守儿童,我们教育小学生的同
中学英语读后续写是一项难度较大的任务,在英语的考试中经常出现这样的题目,不仅需要学生有扎实的英语基础知识,从英语的知识点和语法学习上下功夫,也要求学生要能够灵活运用
随着科学的发展,信息技术已经广泛用于生活和教育教学中.在小学语文课堂教学中,科学合理利用线上资源,为优化课堂结构、丰富教学内容、改变教学方式提供了有效途径.因此,本文
有效的亲子阅读活动能够激发孩子的求知欲,促进其智力开发与思维发展.由此可见,亲子阅读活动对于幼儿的成长与发展具有重要意义.因此,本文将具体阐述如何有效开展幼儿园亲子