灵动手指 智慧教学——手指游戏在小班语言教学中的运用

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsdx2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手指游戏是幼儿喜闻乐见的一种活动,对于小班的幼儿来说,语言的发展还处在关键期,培养幼儿的手眼协调能力,能借助手指游戏来帮助幼儿加深儿歌的理解,同时提高记忆能力。在手指游戏中,让幼儿的语言表达能力有了更好、更快的发展。
其他文献
<正>为进一步深化课程改革,提高东北三省中小学音乐教师课堂教学水平和音乐教学质量,提升教师的教育教学理论研究水平与研究能力,总结推广音乐教学课程改革经验和成果,为广大
目的:探讨黄芪多糖对顺铂治疗S180荷瘤鼠的增效减毒作用。方法:建立S180荷瘤小鼠模型,BALB/c小鼠随机分为正常组、模型组、顺铂(DDP)组、黄低组、黄低+DDP组、黄高组和黄高+D
幼儿园管理的真谛在于启迪教师的智慧,它通过智慧管理引领教师实现智慧发展,进而实现智慧教育,实现儿童的智慧发展,从而提高教育质量。幼儿园智慧管理的方略需着力多元引领,
摇晃婴儿综合征华东矿业学院医学分院儿科(安徽淮南,232001)卢长东中国医科大学第三临床学院(110021)梁雅珍损伤包括意外与非意外两种。<2岁小儿少见严重意外头部创伤。美国费城儿童医院小儿神经
从货币政策的非对称性出发,可分离出货币供给量中的扩张和收缩趋势,结合结构向量自回归模型具体探悉货币政策对房地产价格的动态影响机制。扩张性货币政策拉动房地产价格的作
<正> 一、佛教传入中国的史料考索佛教在二千五百年前创自印度(注一),为现今世界三大宗教(基督教、伊斯兰教、佛教)之一。公元前四世纪有印度幻术人来华,已将佛教的影子向中
分别以E-3-[4-(羧甲氧基)-苯基]丙烯酸(H2L1)和E-3-[3-(羧甲氧基)-苯基]丙烯酸(H2L2)为主配体,合成了3种钴(Ⅱ)配位聚合物:[Co(L1)(bpp)]n(1),{[Co(μ3-OH)2(L2)4(bpy)2(H2O)
《世说新语》人物品评继承了汉末清谈以来的儒家传统,其儒学渊源主要来自三个方面:官方正统儒学思想;以《人物志》为代表的儒道会通思想;调和名教与自然的玄学思潮,从中可探
五运六气理论在临床诊疗中担当重任,被誉为医之门径、审证之捷法,虽历代医家见仁见智,但其临床思路不离知常、达变、融通三者。知常者,本于人与天地相应之理,理解五运六气格
微量元素与多动症关系的初步探讨南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心(210029)王民洁,林节多动症是儿童心理障碍中最常见的疾病,其确切的病因至今尚未明确,本文对体内微量元素